Аутизм (Расстройство Аутистического Спектра РАС) – это неврологические нарушения развития, которое обуславливается нарушением в коммуникативной сфере, сенсорных ощущениях, поведенческих реакциях.

Выделяют 4 основные формы разновидности РАС:

1. Классический аутизм (синдром Каннера) – сопровождается глубокими нарушениями в коммуникации, выраженной изоляцией, задержкой развития речи, задержкой интеллектуального развития.

2. Синдром Аспергера – эта категория заболевания позволяет сохранять человеку все его интеллектуальные функции, речь, мышление, но лишают возможности развития эмоционального интеллекта. Таким людям крайне сложно считывать эмоции других людей, понимать и проявлять свои. Коммуникация даётся кране тяжело.

3. Атипичный аутизм – чаще диагностируется позже предыдущих. Не соответствует картине заболевания. Так же может проявить себя в более позднем возрасте. Часто сочетается с другими неврологическими заболеваниями.

4. Высоко функциональный аутизм – это люди с высоким уровнем развития интеллекта, которые имеют большие трудности в социализации и коммуникации.

Симптомы РАС

Как понять есть ли у вашего ребенка аутизм? На сегодняшний день благодаря психиатрам, психологам, дефектологам был сформирован ряд критериев, которые на раннем этапе развитии малыша до года позволяют определить РАС.

На что мы должны обратить особое внимание:

1. Отказ от зрительного контакта.

2. Нет ответа на улыбку взрослых. Такие малыши улыбаются, но как правило их улыбку вызовет какое-то интересное звучание игрушки, или телесное ощущение, но не улыбка взрослого.

3. Особая привязанность к маме или полное отсутствие такой привязанности. Это две крайности, которая свойственна ранним чертам аутизма.

4. Особенные малыши не стремятся к общению с новыми людьми. Как со взрослыми, так и с детьми.

Конечно, это еще не постановка диагноза. В основной своей массе диагноз детям ставят в возрасте от 2 до 5 лет, основываясь на диагностическое медицинское заключение. Но обращая внимание с раннего возраста на особенности развития своего малыша, вы помогаете ему развиваться правильно и эффективно, создаете вместе со специалистами комфортную и доступную среду для развития.

РАС может проявиться и в более старшем возрасте. И вот его основные черты проявления:

1. Нарушение социального взаимодействия и коммуникации

2. Увлечение узкими сферами деятельности, гиперфокусировка на чем-то одном

3. Высокая чувствительность к громким звукам, запахам

4. Неумение работать в команде, выстраивания взаимоотношений с людьми

5. Стереотипное, повторяющееся поведение

Что делать если у вас ребенок с РАС?

Это особенность развития нервной системы. И наша главная задача помочь ребенку социализироваться и максимально качественно научится проживать свою жизнь.

Сегодня выделены три основных метода помощи и коррекции поведения таких детей:

1. Поведенческая терапия

2. Альтернативные методы коммуникации

3. Структурированное обучение

4. Медикаментозное вмешательства для купирование дополнительных симптомов, которые часто сопровождают людей с РАС

Раннее вмешательство поможет снизить выраженность симптоматики заболевания и улучшит качество жизни ребенка.

Важно помнить! Множество специалистов сфере психологии, дефектологии, психиатрии разрабатывают ежегодно новые подходы для взаимодействия и адаптации таких детей в обществе. И зная, как взаимодействовать с РАС и как важно давать время на адаптацию, мы с вами создаем условия для комфортной жизни человека в обществе.

РАС — не приговор, это особенность, о которой мы с вами знаем.